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会议预告 | CEEAA 2021年工程教育国际研讨会

发布时间：2021-12-14 阅读量：626

为促进《华盛顿协议》（WA）各成员组织间的交流合作，商讨国际间工程人才培养与工程教育认证落实可持续发展目标的交流机制，深化工程教育认证国际共识与合作，中国工程教育专业认证协会与新加坡工程师学会（IES）、天津大学联合主办2021年工程教育国际研讨会。

会议时间

2021年12月15日 9∶00-18∶00

会议主题

工程教育认证推动可持续发展

会议内容

会议上午安排开幕式、会议致辞和主旨报告，下午安排三个平行论坛，围绕以下三个专题开展：

1.可持续发展目标与工程教育；

2.可持续发展目标相关的GAPC评价；

3.“2021版毕业生素质与专业能力”认证政策、标准与程序修订。

会议支持单位

国际工程联盟（IEA）
世界工程组织联合会（WFEO）
亚太工程组织联合会（FEIAP）

会议指导单位

教育部高等教育司
中国科协国际合作部（港澳台办公室）

会议日程

开幕式和领导致辞

范海林，教育部高等教育司副司长

王庆林，中国科协(CAST)国际合作部（港澳台办公室）副部长

黄维，亚太工程组织联合会（FEIAP）主席

Richard Kwok, 新加坡工程师学会（IES）主席

主旨报告

主旨报告I：Evolution of engineering education and competence for a sustainable world

Damien Owens

国际工程联盟（IEA）主席, IPEA主席, 爱尔兰工程师学会主任

主旨报告Ⅱ：Engineering to accelerate delivery of the Sustainable Development Goals

龚克

世界工程组织联合会（WFEO）主席

主旨报告Ⅲ：International Engineering Alliance Graduate Attributes and Professional Competency Standards Review 2021: Working together to create a shared and better future

Elizabeth Taylor

《华盛顿协议》主席

主旨报告IV：Thinking and and practices of CEEAA in promoting graduate attributes assessment in alignment with SDGs

陈十一

中国工程教育专业认证协会(CEEAA)副理事长

主旨报告V: Moving with the Times - Engineering Education

LIM Khiang Wee

新加坡IES认证委员会主任

主旨报告VI: The Emerging Engineering Education Transformation Plan of Tianjin University for Cultivating Engineers to Build Sustainable Societies

金东寒

天津大学校长

专题一可持续发展目标下的工程教育

专题报告1：Incorporating SDGs into Engineering Education

Wan Hamidon

马来西亚工程院长委员会主席

专题报告2：The Role of Engineering Technicians in delivering the SDGs

Barry Clarke

《都柏林协议》主席

专题报告3：IEA Graduate Attributes: Suggestions on implementation and indicators of achievement

Arif Bülent Özgüler

IEA-WFEO工作组联席主席，土耳其MÜDEK咨询委员会委员

专题报告4：Making an Impact: Engaging Students in the SDGs

Michael Milligan

美国ABET执行主任/首席执行官

专题报告5：Turning Energy to Sustainable Benefit in Renewable Energy Development by Engineering Education

Rachmawan Budiarto

印度尼西亚IABEE认证委员会委员

专题报告6：The Role of the Humanities in Engineering Education

Priyan Dias

斯里兰卡认证委员会IESL主席

专题报告7：Initiatives incorporated in the curricula of engineering programs in Chile, to address the UN-SDGs

Jessica Pizarro C

智利ACREDITA CI主管

专题报告8：Are SDGs Relevant to Engineering Education?

José Humberto Loría-Arcila

墨西哥CACEI国际事务部主任

专题报告9：Malaysia's Journey towards engineering program accreditation

J Norlida binti Buniyamin

马来西亚BEM理事会成员

专题二可持续发展目标相关的工程教育认证评价

专题报告1：Incorporation of UN SDGs in Engineering Education and its Assessment

Chuah Hean Teik

FEIAP工程教育标准委员会主席

专题报告2：From Knowledge to Competency － Bringing Changes into Engineering Education in China

陈道蓄

CEEAA 学术委员会副主任委员

专题报告3：The approach and challenges on SDG-related Outcome Based Assessment(OBA) towards GAPC

Johari Megat Mohd Noor

《都柏林协议》(DA)副主席，马来西亚BEM董事会成员

专题报告4：Embedding the SDGs into engineering curriculum – An Australian case study

Helen Fairweather

澳大利亚EA会员，澳大利亚阳光海岸大学（USC）教授

专题报告5：How we carry out engineering accreditation in Hong Kong, and our expectations from the GAPC 2021 framework

Ngan, Alfonso Hing Wan

HKIE会员，香港大学教授

专题报告6：How the IEA Graduate Attributes V4 will impact the program accreditation?

Professor A.F.M. Saiful Amin

& Professor Kazi Bayzid Kabir

孟加拉国IEB副主席 & 会员

专题报告7： Should SDG be included in the Engineering Education Curriculum?

Lydia Gonzalez Tansinsin

菲律宾ACBET主席，PTC创始人及特约主席

专题报告8：Implementation of the Sustainable Development Goals: The 2030 Agenda in Engineering Programs

Luis Barrera Arrestegui

秘鲁ICACIT高级评估员

专题三 2021版毕业生素质与专业能力认证政策、标准与程序

专题报告1：Engineering Technologists: putting sustainability into practice

Katy Turff

IETA主席, 英国ECUK专业标准委员会主管

专题报告2：The APEC Engineers Agreement & the UN Sustainable Development Goals

Anker Brodersen

APEC副主席，EA专业标准委员会主席

专题报告3：Integration of SDGs and GAs

K. AGGARWAL

印度NBA主席

主题报告4：Roadmap on Implementation of the new GAPC

Mandy Liu

IEET评审委员会副执行主任

专题报告5：Incorporating GAPC 2021 in international accreditation criteria

Kseniya K. Zaitseva

俄罗斯AEER认证中心主任

专题报告6：Aligning engineering education and SDGs: why and how

王孙禺

联合国教科文组织国际工程教育中心副主任兼秘书长，GAPC修订工作组代表，CEEAA学术委员会委员

专题报告7： Accreditation policies, criteria and procedures for GAPC 2021 (Myanmar Experience)

Cho Win Maw

缅甸工程委员会主席

专题报告8： Incorporation of the SDG’s and Attributes of Graduates in Costa Rica’s accreditation processes.

Mr. Olman Vargas

哥斯达黎加CFIA执行主任

会议总结和闭幕

直播链接

致辞和主旨报告

观看链接： https://zhibo.chaoxing.com/7000116951223053

观看二维码：

第一分论坛：可持续发展目标下的工程教育

观看链接：

https://zhibo.chaoxing.com/2000116951264257

观看二维码：

第二分论坛：可持续发展目标相关的工程教育认证评价

观看链接：

https://zhibo.chaoxing.com/4000116951473967

观看二维码：

第三分论坛：基于可持续发展目标和新版GAPC的各成员组织认证标准修订

观看链接：

https://zhibo.chaoxing.com/7000116951414455

观看二维码：

其他

本次会议现场直播免费参加，不缴纳注册费。
所有观看人员请按照当地防疫要求做好疫情防控工作。

来源：工程教育认证